天與我

    記得國小時，總在作文「我的夢想」中寫上「我長大後要當老師！」那時的我覺得老師這個職業真的很帥氣，到了國中，這個夢想也沒改變，而「國文老師」是我最嚮往的，因為我國二國三的導師─「美文老師」，是個人如其名，很美麗很有活力，又總是能讓我更加感受到文字的美的老師，她不斷鼓勵我求學，讓我走上一條不同於兄弟姊妹的求學路。

    但是在歲月的流逝中，我遇見了各式各樣的老師，也感受到求學帶來的競爭壓力，漸漸地離這個夢想越來越遠，遠到說服自己把這個夢想忘記了，因為人總是要承受許多的不完美往前走的，這是我那時的想法。在大學聯考時，原本很有把握的國文考差了，沒有半點把握的數英反而成為黑馬，於是我考上了逢甲大學企管系。每天必須跟統計、經濟、會計等等，我很討厭的數學生活在一起，上學的時間變得很難熬，我把時間寄託到玩樂中，每天不是夜唱就是夜奔，後來當然被當掉了，那應該是人生中的低潮吧，跟我一起玩樂的朋友都隨著空間的不同而消失了，原本每天都會響十幾通電話的手機，好幾個禮拜都像故障似的一聲不響。

    那時期，應該是我人生最多思考的時期吧，也引導了原本沉浸在自我生活的我，遇見了神。之後的我，因緣際會接觸了特殊教育，發現自己對教學的熱情，也重新考回了新竹教育大學唸特教，不知不覺，我的教學生涯也滿十年了呢，當中經歷了機構、資源班、家教、普通班甚至是入班陪伴特殊生，現在的我，身兼普通班導師和特教機構的認知老師還有教會裡的主日學老師。

    真的很感謝神，讓我原本偏離夢想的生活，回到了原點。而我也因為了解夢想實踐的不易，而更珍惜現在的生活，真心感謝。