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「教育,良心事業」

是我一位學生家長時常掛在口中的一句話

她的孩子很討喜

總是笑臉迎人

沒有任何情緒問題

也很願意當老師的小幫手

所以談不上是令人頭痛的特殊生

 

上學  

 

不過即使是這麼可愛的孩子

在教育路上也是一路顛簸

遇到很盡責的老師是僥倖

遇到只是等待退休的老師也只能算自己倒楣

 

在一次又一次的與老師溝通中

得到的只有挫折和失望

即使IEP開了又開

也看不見任何成效

 

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我相信這樣的狀況不單單只有發生在特教界

應該是整個教育界的縮影吧

 

覺得能在現在這樣的機構工作是一種幸福

因為是自費機構

我總是勉勵自己

要讓家長覺得我的教學「物超所值」

如此家長 孩子和自己

才能都從教學中得到力量

而能夠持續地走下去

 

只是聽過我分享的人說

我的教學成功源自我的興趣

看過我教學的家長說

我的教學成功源自我的信仰

 

我想

這兩者都功不可沒

順境時

興趣讓我更投入教學

逆境時

信仰使我能持續做到底

 

聽過家長這麼談起我

不是很「會」教學

但 很願意「嘗試」每個可能

也感謝 神

讓我的每個嘗試都得到了成效

 

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